Strumenti e tecniche
Marco Rapetti 3
Didattica delle scale pianistiche: appunti e riflessioni
Speciale convegno
QUALE MUSICA PER QUALE SCUOLA: IL PUNTO
DELLA SITUAZIONE NELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Alessandra Anceschi 11
Quale musica per quale scuola: le ragioni di un convegno
Caterina Gammaldi 14
Programmi del 1979 e Piani di studio personalizzati:
modelli culturali a confronto
Rosalba Deriu 18
Quali traguardi per la scuola media?
Maurizio Piscitelli 23
Esperienze di didattica musicale nella scuola campana
Sergio Scala 25
Gli studi musicali negli ordinamenti scolastici
Walter Pecoraro 27
La prassi didattica dei docenti di educazione musicale
Carlo Delfrati 31
I bisogni formativi dei docenti di educazione musicale
Enrico Strobino 35
Il laboratorio: lo spazio di un’idea
Fausto Ciccarelli 38
Nuove tecnologie nella formazione musicale di base
Annalisa Spadolini 40
Educazione musicale e formazione strumentale:
divergenze e sinergie
Emilia Restiglian 44
Il mio percorso alla scuola di Didattica
Leo Izzo 46
La mia esperienza presso la Ssis
Rubriche
Francesco Bellomi, PAROLE CHIAVE: Solfeggio 10
Susanna Pasticci (a cura di), PROVE DI ANALISI: Lux aeterna di György Ligeti di Antonio Rostagno 16
Emanuela Perlini, Davide Zambelli, DANZE A SCUOLA: Ma navu 42
Arianna Sedioli, L’ATELIER DEI PICCOLI: Impastare i suoni 37
Annibale Rebaudengo (a cura di), GIORNALE SIEM: Documento della Siem sulla riforma dei licei 48